Tuż przed rozpoczęciem wakacji Gdański Uniwersytet Medyczny gościł uczniów Butterfly School z Torunia, którzy wzięli udział w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych poświęconych obecności farmaceutyków w środowisku wodnym Bałtyku. Spotkanie było okazją do poznania podstaw pracy badawczej i wyzwań związanych z ochroną ekosystemów morskich.
Zajęcia odbyły się w Katedrze i Zakładzie Biochemii Farmaceutycznej i zostały przygotowane przez dr hab. Annę Hallmann oraz dr Aleksandrę Czumaj. Warsztaty nawiązywały do międzynarodowego projektu badawczego PharmaSea, którego celem jest analiza obecności farmaceutyków w wodach Bałtyku oraz ocena ich wpływu na organizmy żywe i całe środowisko wodne. Istotnym elementem projektu jest również edukacja społeczna w zakresie prawidłowej utylizacji niewykorzystanych i przeterminowanych leków.
Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość samodzielnego przeprowadzenia prostych doświadczeń laboratoryjnych, które pokazały, jak złożonym i wymagającym procesem jest oczyszczanie wody z różnego rodzaju zanieczyszczeń. Młodzi uczestnicy dowiedzieli się, że nawet śladowe ilości substancji farmaceutycznych mogą przedostawać się do środowiska naturalnego, a następnie oddziaływać na organizmy żyjące w Bałtyku. Spotkanie stało się także okazją do rozmowy o codziennych nawykach, które mają znaczenie dla ochrony środowiska.
Szczególny nacisk położono na prawidłowe postępowanie z lekami. Uczniowie poznali zasady ich bezpiecznej utylizacji – dowiedzieli się, że nie powinny one trafiać do odpadów komunalnych ani do kanalizacji, lecz do specjalnych punktów zbiórki, najczęściej zlokalizowanych w aptekach. Tego typu działania mają kluczowe znaczenie dla ograniczania zanieczyszczeń wód powierzchniowych i ochrony ekosystemów.
– Projekt PharmaSea to jeden z doskonałych przykładów na to, że badania naukowe mogą być punktem wyjścia do rozmowy z każdym, niezależnie od wieku – o współodpowiedzialności za środowisko, o ochronie ekosystemów morskich, o zdrowiu publicznym – podkreśla dr Agnieszka Anielska, koordynatorka ds. popularyzacji nauki w GUMed. – W przypadku najmłodszych odbiorców szczególnie ważne jest kształtowanie właściwych nawyków i postaw, które mogą wpływać nie tylko na ich codzienne wybory, ale również na zachowania ich rodzin.
Po części warsztatowej uczniowie odwiedzili również Muzeum GUMed, gdzie dr Marek Bukowski przybliżył im wybrane zagadnienia z historii medycyny. Młodzi goście mieli okazję zobaczyć narzędzia medyczne używane pod koniec XIX wieku, wyposażenie dawnych gabinetów stomatologicznych, czy pierwsze urządzenia komputerowe wykorzystywane w szpitalach przed dekadami. Wizyta pozwoliła im lepiej zrozumieć, jak dynamicznie rozwijała się medycyna i technologie wspierające pracę lekarzy.
Więcej informacji o projekcie PharmaSea można znaleźć na stronie https://www.pharmasea.pl, a wybrane eksponaty ze zbiorów Muzeum GUMed można obejrzeć na stronie https://muzeum.gumed.edu.pl/61668.html
