Strategia GUMed na lata 2026-2030 to cztery cele strategiczne, czternaście celów operacyjnych i czterdzieści dziewięć inicjatyw strategicznych. Zaproponowane działania obejmują wszystkie kluczowe sfery funkcjonowania GUMed, dzięki czemu Strategia umożliwi wszechstronny i zrównoważony rozwój Uczelni, a dokument stanie się drogowskazem dla społeczności akademickiej na najbliższe lata.
Opracowanie jest wynikiem wielomiesięcznej pracy grona ponad 120 pracowników Uczelni oraz ekspertów dziedzinowych reprezentujących Uniwersytet Gdański.
Proces opracowania Strategii Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego został oparty na metodycznych założeniach budowy Strategii z wykorzystaniem koncepcji Zrównoważonej Karty Wyników (ang. Balanced Scorecard), autorstwa Davida Nortona i Roberta Kaplana. W celu zapewnienia wysokiego poziomu operacjonalizacji Strategii GUMed na lata 2026-2030 – obejmującego jej pomiar, skuteczny nadzór właścicielski oraz możliwość cyklicznych przeglądów pakietu strategicznego w okresie obowiązywania – Strategia została w całości zdigitalizowana.
Punktem wyjścia do opracowania nowej Strategii GUMed jest misja i wizja, która pokazuje, jak wyobrażamy sobie naszą Uczelnię w przyszłości. Misja 2030 została stworzona w bezpośrednim nawiązaniu do misji obowiązującej w latach 2019-2025 i brzmi Tworzymy przyszłość medycyny, dbając o zdrowie pokoleń. To podkreśla wspólnotę podejmowanych działań, troskę o ludzi oraz podstawowe wartości, które od pokoleń towarzyszą nam w uniwersyteckiej działalności.
– Przed nami czas ważnych wyzwań. Zmieniają się oczekiwania wobec szkolnictwa wyższego, nauki i systemu ochrony zdrowia. Rośnie znaczenie interdyscyplinarności, umiędzynarodowienia, jakości badań, praktycznego wymiaru kształcenia, a także sprawnego i przyjaznego funkcjonowania instytucji. W tym otoczeniu nasza Uczelnia chce nie tylko odpowiadać na zachodzące zmiany, lecz także aktywnie je współtworzyć z myślą o studentach, doktorantach, pracownikach, pacjentach, partnerach oraz całym społeczeństwie – mówi prof. Michał Markuszewski, rektor GUMed. – Największą siłą Uczelni jest jej wspólnota. Tworzą ją osoby, które uczą, studiują, prowadzą badania, wspierają procesy administracyjne i organizacyjne, rozwijają współpracę kliniczną, krajową i międzynarodową. Każda z tych ról jest istotna. Dlatego jednym z najważniejszych celów Strategii jest budowanie środowiska, w którym wzajemnie się inspirujemy, współpracujemy i wspieramy w rozwoju. Także w kontekście lokalnego środowiska akademickiego zjednoczonego w ramach Związku Uczelni im. Daniela Fahrenheita, jak również współpracy międzynarodowej, m.in. w sojuszu Uniwersytetów Europejskich ACE2-EU.
Szczególne miejsce w Strategii 2026-2030 zajmuje jakość kształcenia. Będzie rozwijana poprzez wspieranie profesjonalnej i zaangażowanej kadry dydaktycznej, modernizację programów studiów, uwzględnianie najnowszej wiedzy, metod kształcenia oraz potrzeb systemu zdrowia takich jak medycyna stanów nadzwyczajnych. Równie ważne jest zaangażowanie studentów, doktorantów i absolwentów – ich głos, doświadczenia i aspiracje stanowią ważny punkt odniesienia dla dalszego doskonalenia Uczelni. – Chcemy kształcić profesjonalistów medycznych przygotowanych do działania w społeczeństwie wiedzy – ludzi kompetentnych, odpowiedzialnych, otwartych i świadomych znaczenia swojej pracy – dodaje Rektor.
Drugim filarem rozwoju GUMed jest nauka. Rozwój badawczy Uczelni wspierany będzie m.in. poprzez rozwijane wiodące obszary naukowe, tworzenie nowych form wsparcia dla badaczek i badaczy oraz uwspólnianie infrastruktury badawczej w ramach core-facilities. Oznacza to zarówno troskę o warunki prowadzenia badań, jak i działania na rzecz dywersyfikacji źródeł finansowania, rozwoju projektów o wysokim znaczeniu poznawczym i praktycznym oraz profesjonalizacji niekomercyjnych badań klinicznych. Silna nauka jest fundamentem dobrej dydaktyki, innowacyjnej medycyny i odpowiedzialnego wpływu Uczelni na otoczenie.
Strategia na lata 2026-2030 podkreśla także potrzebę dalszego umacniania roli Uczelni w środowisku klinicznym, społeczno-gospodarczym i międzynarodowym. Rozwijana będzie współpraca z naszymi podmiotami leczniczymi, zintensyfikowane zostaną relacje z partnerami społecznymi i gospodarczymi, dalszemu ugruntowaniu będzie podlegać obecność GUMed w międzynarodowej przestrzeni akademickiej. Udział Uczelni w strukturach sojuszu Uniwersytetu Europejskiego ACE2-EU, jak również pogłębianie współpracy w ramach Uczelni Fahrenheita, mają prowadzić do optymalnego wykorzystania naszych potencjałów intelektualnych i infrastrukturalnych.
Kluczowy jest także rozwój samej Uczelni. Nowoczesna instytucja szkolnictwa wyższego to nie tylko ambitne cele naukowe i dydaktyczne, ale również sprawne procesy, przejrzyste zasady, bezpieczne warunki pracy i nauki oraz infrastruktura odpowiadająca rzeczywistym potrzebom społeczności akademickiej. Udoskonalimy zarządzanie kapitałem ludzkim, wzmocnimy kulturę zaangażowania, rozwiniemy ład wewnętrzny oraz zmodernizujemy przestrzeń Uczelni w kierunku dostępności, większej funkcjonalności i bezpieczeństwa we wszystkich kluczowych aspektach.
– Jako rektor traktuję tę Strategię jako zobowiązanie – podsumowuje prof. Michał Markuszewski, rektor GUMed. – Jej realizacja wymaga konsekwencji, odpowiedzialności i współpracy, ale także uważności na potrzeby osób, które na co dzień tworzą Uczelnię. Zależy mi, aby lata 2026-2030 były czasem rozwoju prowadzonego w sposób mądry, otwarty i zrównoważony – tak, aby wzmacniać potencjał naszej wspólnoty oraz budować instytucję, z której możemy być dumni.
Zapraszamy do zapoznania się ze szczegółami Strategii w Extranecie.
