Gdański Uniwersytet Medyczny uczestniczył w dorocznej Naradzie konsultacyjnej programu Study in Poland, organizowanej przez Fundację Edukacyjną „Perspektywy” we współpracy z Konferencją Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP). Spotkanie zgromadziło przedstawicieli uczelni, administracji publicznej oraz instytucji wspierających umiędzynarodowienie szkolnictwa wyższego, którzy dyskutowali o wyzwaniach związanych z rekrutacją kandydatów zagranicznych i dalszym rozwojem umiędzynarodowienia polskich uczelni.
Jednym z głównych tematów narady były skutki zmian regulacyjnych dotyczących rekrutacji studentów zagranicznych i procedur wizowych. Zaprezentowane podczas spotkania dane wskazują na spadek liczby studentów zagranicznych oraz obniżenie współczynnika umiędzynarodowienia polskich uczelni. Uczestnicy zwracali uwagę zarówno na wymierne konsekwencje gospodarcze tych zmian, jak i ich wpływ na konkurencyjność oraz wizerunek Polski na międzynarodowym rynku edukacyjnym.
W programie znalazła się również sesja poświęcona rekrutacji kandydatów zagranicznych w świetle nowych wymagań wizowych. W dyskusji uczestniczyli przedstawiciele Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwa Spraw Zagranicznych, KRASP, NAWA, FRSE, Forum Administracji Akademickiej oraz reprezentanci polskich uczelni. Podkreślono znaczenie współpracy między instytucjami oraz prowadzenia spójnych działań wspierających rozwój umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego.
Gdański Uniwersytet Medyczny reprezentowała Ewa Kiszka, pełnomocniczka rektora ds. wsparcia umiędzynarodowienia i relacji zewnętrznych GUMed, która wzięła udział w panelu dyskusyjnym Co nam zagraża – nastroje ksenofobiczne?, prowadzonym przez prof. Katarzynę Górak-Sosnowską, prezeskę Forum Administracji Akademickiej.
Podczas dyskusji poruszono temat narastających w przestrzeni publicznej postaw ksenofobicznych oraz ich wpływu na poczucie bezpieczeństwa studentów zagranicznych, atmosferę panującą na uczelniach i wizerunek Polski jako miejsca studiowania. Panelistki podkreślały, że uczelnie powinny konsekwentnie rozwijać działania sprzyjające integracji i budowaniu inkluzywnego środowiska akademickiego.
– Zagrożeniem wynikającym z nastrojów ksenofobicznych jest brak odpowiedniej troski o zapewnienie inkluzywności. Uczelnie powinny być nie tylko otwarte, ale także przygotowane i kompetentne. Niezbędne jest budowanie sieci wsparcia, angażowanie studentów zagranicznych w życie akademickie, rozwijanie kompetencji całej społeczności uczelni oraz współpraca z samorządami i organizacjami wspierającymi osoby z zagranicy. To pozwala tworzyć atmosferę szacunku, zrozumienia i równości – podkreśliła Ewa Kiszka.
Podczas narady omówiono również działania związane z rozwojem współpracy naukowej i dydaktycznej z krajami spoza Unii Europejskiej. Przedstawiono aktualne inicjatywy oraz perspektywy współpracy m.in. z Turcją, Uzbekistanem, Marokiem i Wietnamem, a także zaprezentowano plan działań programu „Study in Poland” na rok akademicki 2026/2027.
W trakcie sesji otwierającej wydarzenie Ewa Kiszka została oficjalnie powitana w nowej roli wiceprezeski Stowarzyszenia Forum Administracji Akademickiej.
