Od problemu do skutecznego uczenia się
Jak projektować zajęcia, które angażują studentów, rozwijają ich samodzielność i przygotowują do rozwiązywania rzeczywistych problemów?
Blended Intensive Programme „Dydaktyka z wykorzystaniem metodyki Problem-Based Learning” to intensywny program rozwoju kompetencji dydaktycznych skierowany do nauczycieli akademickich, którzy chcą wdrożyć metodę PBL do prowadzonych zajęć.
Program łączy wiedzę teoretyczną z praktycznym projektowaniem zajęć. Uczestnicy poznają zasady przygotowania, realizacji, ewaluacji i walidacji procesu kształcenia opartego na problemach, a następnie opracują rozwiązania możliwe do zastosowania w ramach konkretnych przedmiotów i programów studiów.
Najważniejsze informacje
Łączny wymiar programu: 60 godzin
Zajęcia stacjonarne: 40 godzin
Warsztaty online: 20 godzin
Miejsce realizacji części stacjonarnej: Gdański Uniwersytet Medyczny (Budynek UCS)
Termin: 07 – 11.09.2026
Język programu: angielski
Termin zgłoszeń: 24.08.2026
Dla kogo?
Program jest przeznaczony przede wszystkim dla:
- nauczycieli akademickich i wykładowców;
- osób projektujących lub modernizujących programy kształcenia;
- koordynatorów przedmiotów i kierunków studiów;
- osób prowadzących zajęcia praktyczne, kliniczne, projektowe lub problemowe;
Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w prowadzeniu zajęć metodą Problem-Based Learning.
Czego nauczą się uczestnicy?
Po ukończeniu programu uczestnicy będą potrafili:
- projektować zajęcia i moduły dydaktyczne z wykorzystaniem metodyki PBL;
- przygotowywać problemy i przypadki odpowiadające zakładanym efektom uczenia się;
- planować przebieg procesu dydaktycznego opartego na pracy zespołowej studentów;
- pełnić rolę superwizora i moderatora procesu uczenia się;
- odróżniać moderowanie pracy grupy od tradycyjnego kierowania jej działaniami;
- stosować skuteczne formy komunikacji i udzielania informacji zwrotnej;
- oceniać przebieg i rezultaty zajęć realizowanych metodą PBL;
- zaplanować wdrożenie PBL do konkretnego przedmiotu lub cyklu kształcenia.
Program
- Wprowadzenie do Problem-Based Learning
- Projektowanie zajęć opartych na PBL
- Realizacja procesu PBL
- Kompetencje superwizora
- Komunikacja i informacja zwrotna
- Ewaluacja i walidacja
- Warsztaty praktyczne
Forma pracy
Program będzie realizowany w formule blended learning, łączącej intensywne zajęcia stacjonarne z warsztatami online.
Uczestnicy będą pracować indywidualnie i zespołowo, analizować studia przypadków, uczestniczyć w symulacjach oraz projektować własne rozwiązania dydaktyczne.
Ważnym elementem programu będzie wymiana doświadczeń między nauczycielami akademickimi reprezentującymi różne uczelnie i obszary kształcenia.
Rezultat udziału
Każdy uczestnik opracuje koncepcję wdrożenia metodyki Problem-Based Learning do wybranego przedmiotu, modułu lub cyklu kształcenia.
Rezultatem może być między innymi:
- scenariusz zajęć PBL;
- opis problemu lub przypadku dydaktycznego;
- plan pracy studentów;
- zestaw pytań wspierających moderowanie procesu;
- sposób ewaluacji i walidacji efektów uczenia się;
- harmonogram wdrożenia PBL do prowadzonych zajęć.
Dlaczego warto wziąć udział?
Udział w programie pozwoli nie tylko poznać założenia PBL, ale przede wszystkim przygotować rozwiązanie gotowe do wykorzystania we własnej praktyce dydaktycznej.
Program umożliwia:
- rozwój nowoczesnego warsztatu nauczyciela akademickiego;
- zwiększenie aktywności i odpowiedzialności studentów;
- lepsze powiązanie kształcenia z rzeczywistymi problemami zawodowymi;
- rozwijanie kompetencji komunikacyjnych, analitycznych i zespołowych studentów;
- wymianę doświadczeń w międzynarodowym środowisku;
- nawiązanie współpracy z nauczycielami akademickimi z uczelni partnerskich.
Rekrutacja
Aby zgłosić udział, należy:
- wypełnić formularz zgłoszeniowy;
- opisać krótko swoje doświadczenie dydaktyczne;
- wskazać przedmiot lub obszar, w którym uczestnik planuje zastosować PBL;
Formularz zgłoszeniowy: BIP: Problem-Based Learning in Academic Education – Wypełnij formularz
Termin zgłoszeń: 24.08.2026
Ogłoszenie wyników: 28.08.2026
Liczba dostępnych miejsc: 24
Kontakt
W sprawach organizacyjnych i merytorycznych prosimy o kontakt:
Biuro ds. Sojuszu ACE²-EU
Gdański Uniwersytet Medyczny
ul. M. Skłodowskiej-Curie 3a
pok. 110, I piętro
80-210 Gdańsk
(+48) 58 349 90 71
(+48) 58 349 90 59
ace2-eu@gumed.edu.pl
Dołącz do programu i zaprojektuj zajęcia, podczas których studenci nie tylko zdobywają wiedzę, ale uczą się analizować problemy, współpracować i samodzielnie poszukiwać rozwiązań.