Komunikacja medyczna

Komunikacja medyczna oparta na wartościach – od edukacji do praktyki

Komunikacja medyczna

 

 Dobra komunikacja w medycynie nie jest dodatkiem do leczenia – jest jego integralną częścią. Wpływa nie tylko na jakość relacji z pacjentem, ale także na przebieg i efekty terapii. Koncepcja komunikacji opartej na wartościach przesuwa punkt ciężkości z procedur i technik na świadome działanie zakorzenione w refleksji i odpowiedzialności moralnej. W tym ujęciu wartości stają się praktycznym kompasem codziennych decyzji – zarówno w relacji z pacjentem, jak i w pracy zespołowej. Tym samym nauka komunikacji wymaga czegoś więcej niż znajomości procedur czy protokołów komunikacyjnych.

Komunikacja medyczna

Wymaga kształtowania postaw zakorzenionych w świadomości moralnej. To właśnie w tej przestrzeni spotkania – między wiedzą a doświadczeniem, między edukacją a praktyką – kształtuje się profesjonalizm współczesnych zawodów medycznych. Konferencja stanowi zaproszenie do wspólnej refleksji nad tym, jak uczyć komunikacji, która realnie wspiera proces leczenia, oraz jak efektywnie wdrażać ją w codzienną praktykę kliniczną.

Program wydarzenia

13.00 13.15

Rozpoczęcie: Przywitanie uczestników i rozpoczęcie konferencji

prof. dr hab. Agnieszka Zimmermann, prorektorka ds. kształcenia GUMed, kierowniczka Zakładu Prawa Medycznego i Farmaceutycznego, GUMed, dr hab. Maria Bieniaszewska, prof. uczelni, dziekan Wydziału Lekarskiego, Katedra i Klinika Hematologii i Transplantologii, UCK

13.15 13.30

Wprowadzenie: Komunikacja medyczna oparta na wartościach: założenia modelu

dr hab. Krzysztof Sobczak, Kierownik Zakładu Socjologii Medycyny i Komunikacji Medycznej, GUMed

13.30 14.00

Wykład wprowadzający: Dlaczego komunikacja medyczna ma znaczenie kliniczne?

prof. dr hab. Marcin Gruchała, kierownik I Katedry i Kliniki Kardiologii UCK, honorowy przewodniczący KRAUM

14.00 14.20

Wystąpienie: Edukacja i profesjonalizm w nauczaniu komunikacji medycznej – wyzwania i kierunki rozwoju

prof. dr hab. Michał Nowicki, prorektor ds. nauki UMP, kierownik Katedry i Zakładu Edukacji i Komunikacji Medycznej, UMP

14.20 14.40

Wystąpienie: Jak skutecznie uczyć komunikacji medycznej? Sprawdzone praktyki i rozwiązania

dr Antonia Doroszewska, kierowniczka Studium Komunikacji Medycznej, WUM

14.40 15.00

Wystąpienie: Rola współpracy z pacjentem symulowanym w kształceniu postaw i kompetencji komunikacyjnych

dr Maria Nowosadko, Katedra i Zakład Edukacji i Komunikacji Medycznej, UMP

15.00 15.20

Wystąpienie: Od procedur do wartości: jak zaufanie i relacja z pacjentem zmieniają praktykę kliniczną

dr Anna Szyndler, Klinika Nadciśnienia Tętniczego i Diabetologii, UCK

15.45 16.45

Debata: Znaczenie komunikacji medycznej w praktyce klinicznej i kształceniu

Moderatorka: prof. Agnieszka Zimmermann, GUMed

Udział biorą: prof. Michał Nowicki, UMP; dr hab. Maria Bieniaszewska, prof. uczelni, GUMed; dr hab. Ninela Irga-Jaworska, UCK, GUMed; dr hab. Magdalena Błażek, prof. uczelni, GUMed; dr Adrian Szewczyk, GUMed; dr hab. Krzysztof Sobczak, GUMed